普法宣傳展館,數字化法治平臺,道德與法制主題平臺方案設計
另一方面不斷擴充社會力量,會同縣教科體局、局、婦聯(lián)、關工委、團委、藍天救援隊、關愛家園等單位和社會組織,招集了一些熱心未成年人事業(yè)、具備良好法治教育素質的志愿者,組建法治教育宣講隊與法治副校長們一起,共同為未成年人提供經常、、、的法律服務普法教育基地產品青少年法治文化教育
展廳
普法基地
教育局、局及局在青少年法治教育工作中,要堅持以學校為主陣地,針對不同年齡、不同階段的學生實際,采取分階段、多層次教育手段,爭取在相關學科的教學過程中滲透法治教育的內容,做到法治教育進課程、進教材、進課堂,真正實現青少年法治教育做到“計劃、課時、師資、教材”四落實,真正發(fā)揮法治教育的預測、教育、指引、規(guī)范作用青少年法治文化教育
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普法教育基地產品
創(chuàng)意法治展館施工,青少年普法教育實踐基地聲光電方案青少年法制教育基地項目,巧妙地將枯燥的法律知識融入到一個個發(fā)生在學生身邊的典型案例,深刻剖析青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害,同時就如何防止校園意外傷害,抵制不良風氣侵襲,如何提高自我保護防范意識等方面進行了一一闡述普法宣傳展館,數字化法治平臺,道德與法制主題平臺方案設計
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