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年以來，學(xué)界多次舉辦“法治教育”主題研討會，對于理論建設(shè)、教材制定等當(dāng)前亟須解決的實際問題展開探討，對于教育管理與教育法治化、青少年法治教育、未成年人權(quán)益保護(hù)、未成人犯罪與少年等重要前沿問題進(jìn)行研究，產(chǎn)生一大批的研究成果法制教育平臺規(guī)劃方案未成年普法宣傳基地

普法基地建設(shè)


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法制教育平臺規(guī)劃方案

因此，如何進(jìn)一步做好青少年法治教育工作，使教育成果落到實處，從而杜絕青少年犯罪，實在是學(xué)校和社會法治教育工作必須認(rèn)真探討的問題，在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法治教育的過程中，越來越深刻地認(rèn)識到;法治教育工作并不單純是向青少年宣講法律知識，要真正做好青少年的法治教育工作，就必須從青少年法治教育的心理機制層面上來把握其實質(zhì)法治館方案，vr法治文化教育展館，法治宣傳平臺效果圖設(shè)計