法治實踐教育基地-法治實踐教育基地實施方案
發(fā)布時間：2023-10-12 11:31:07
主題空間展廳。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的，主題是參展企業(yè)想要傳達(dá)給參觀者的基本信息和印象，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品。明確的主題作為設(shè)計目標(biāo)，也對展廳設(shè)計色彩，材質(zhì)和空間組織、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求。包括法制教育展館、健康教育展廳、安全科普館、安全教育展館、紅色文化教育基地等等。
第三教學(xué)區(qū)，教學(xué)主題：應(yīng)急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn)，公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷，自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路，這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級學(xué)生的年齡特點，安全騎行的教育正是這個學(xué)段非常急需的內(nèi)容；公共交通出行也是這個學(xué)段重要的交通出行方式，如何安全乘車、文明乘車，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長需求的重要內(nèi)容，因此，設(shè)計模擬公交車站，教會學(xué)生正確參與公共出行的方法，也是該學(xué)段的必要內(nèi)容。
火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力。和其他事物一樣，火也具有兩重性：一方面給人類帶來了光明和溫暖，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展；另一方面也可能成為一種具有強(qiáng)大破壞力的災(zāi)害，給人類生產(chǎn)、生活甚至生命安全帶來嚴(yán)重危害�；馂�(zāi)的發(fā)生，除雷擊、自燃、火山噴發(fā)等自然因素外，大多是由于人們在日常生產(chǎn)生活中用火不慎、電氣安裝使用不當(dāng)、違反操作規(guī)程等引發(fā)的。掌握消防安全防范常識、落實火災(zāi)防范措施，是減少火災(zāi)危害的重要手段。建立多媒體互動消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識更加豐富化形象化，而且更能讓參觀者在實踐中學(xué)到消防安全知識，讓參觀者對消防安全知識更加記憶深刻。
由于責(zé)任是與我們的能力相適應(yīng)的，有能力就要承擔(dān)責(zé)任，這是不可逃避的，所以我們要與責(zé)任同行，勇于肩負(fù)使命。那些逃避責(zé)任的想法是不理智的，這樣的行為也會為這個社會所不容忍。
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