現代化青少年法制實踐教育基地-預防未成年人犯罪科普展廳
發(fā)布日期：2023-4-13 20:08:00
產品說明：
青少年法治教育效果不明顯。近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢，且越來越低齡化，這是不行回避的現實問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內容、重口頭輕行動、重灌注輕實踐、重教書輕育人的現象。
法制教育工作以愛國主義教育為主體旋律，以愛校愛集體教育為主要內容，以行為規(guī)范、文明道德教育為突破口，積極推進素質教育，堅持開展法制安全宣傳教育一杜絕犯罪、消除隱患。
我國對青少年進行與法治的教育具有久遠的戰(zhàn)略意義。展開法治文明示范點評選、“十佳法治單位”“十佳法治人物”評選活動，在廣播電視和報紙上開辦“夏都說法”“經視法案”“有請當事人”“法潤三江源”等法治節(jié)目(欄目)97個……
法治教育再未成年人教育的意義是一個精耕細作的話題，隨著科技的發(fā)展以及法律的建設會不斷變化，比如民法典的出臺 ，比如未成年人保護法的更新。我們成年人都需要學習，更別說再學習中的青少年、未成年。其次因為未成年人的理解、心智等原因，如何能把法律知識普及的淺顯易懂更重要。陜西培根鑄魂互動科技有限公司就是專業(yè)研發(fā)適合青少年普法學習互動產品的企業(yè)。我們從內容上情景化、形態(tài)上生活化、展示形式上做到寓教于樂化。根據不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平，我們專業(yè)定制適合他們的任務形象以及喜歡的互動場景。數字化多媒體技術是出來硬件、軟件技術研發(fā)外，需要再內容形式創(chuàng)新的一個知識領域。如何發(fā)人深省，如何引人入勝。我們在法治教育中做到青春護航，再我們的多媒體數字化互動展廳中感受到“學法明智、用法立身”。
創(chuàng)意與文化理念的多元融入
展廳設計作為展示、傳播、推廣的重要方式,伴隨著社會發(fā)展進步和市場經濟的繁榮以及市場競爭的加劇,其價值已經不再局限于營銷和展示場所的構建,而是更多地通過展廳所融入的文化理念、創(chuàng)意內涵、行為模式等廣泛內容進行實現。
在當代展廳設計中,元素符號、材料造型、媒介方式等手段得以廣泛應用,這也為展廳的創(chuàng)意與文化理念的多元融入提供了條件。。
空間設計語言的不斷豐富
展廳設計是以空間和環(huán)境為基本載體的設計應用,空間即是設計的物質載體,也是展廳設計的終呈現。隨著科技進步,更為豐富的空間表現得以在建筑或者環(huán)境中實現,這也推動看當代展廳空間設計語言從強調空間功能的組織,不斷向空間形態(tài)、空間創(chuàng)意、空問趣味、空間光影、空間構成等轉變。不斷豐富的空間設計語言,也將為展廳設計的發(fā)展提供更多可能。
那么如何從根子上注重以上問題，并切實可行處理呢？
將融合了地方民族特色、以愛國主義教育為核心的青少年法治教育實踐基地開辟為我校青少年法制教育校外課堂，開展一系列學生進基地、受教育活動，逐步增強校園青少年愛國意識、法治意識、民族團結意識。
詳細參數：
【關鍵詞1】-【關鍵詞2】
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