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法制實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)方案-防疫應(yīng)急科普實(shí)訓(xùn)基地
發(fā)布時(shí)間:2023-4-14 17:38:00
法治教育再未成年人教育的意義是一個(gè)精耕細(xì)作的話題,隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會(huì)不斷變化,比如民法典的出臺(tái) ,比如未成年人保護(hù)法的更新。我們成年人都需要學(xué)習(xí),更別說再學(xué)習(xí)中的青少年、未成年。其次因?yàn)槲闯赡耆说睦斫、心智等原因,如何能把法律知識(shí)普及的淺顯易懂更重要。陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司就是專業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動(dòng)產(chǎn)品的企業(yè)。我們從內(nèi)容上情景化、形態(tài)上生活化、展示形式上做到寓教于樂化。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平,我們專業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動(dòng)場(chǎng)景。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來硬件、軟件技術(shù)研發(fā)外,需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。如何發(fā)人深省,如何引人入勝。我們?cè)诜ㄖ谓逃凶龅角啻鹤o(hù)航,再我們的多媒體數(shù)字化互動(dòng)
展廳
中感受到“學(xué)法明智、用法立身”。
青少年法制教育基地,主要圍繞“1+3”思路建設(shè),即由“一個(gè)青少年權(quán)益保護(hù)中心"統(tǒng)籌管理“12355 青少年服務(wù)臺(tái)、青少年法制教育基地、青少年心理咨詢室”3個(gè)服務(wù)平臺(tái)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生教育不但要滿足在教室里傳遞書本上的理論知識(shí),同時(shí)也要利用好教室以外的空間,在有限的校園空間內(nèi),傳遞其他生活知識(shí)。其中,中小學(xué)生安全教育就是重中之重。
因此,必須把交通安全教育作為學(xué)校空間規(guī)劃的落腳點(diǎn),將安全教育課程化,成為每個(gè)學(xué)生都能參與并掌握的技能,把校園空間的價(jià)值與意義發(fā)揮到。
交通安全教學(xué)場(chǎng)所在很多學(xué)校也有開展,但大多數(shù)都脫離實(shí)際情況應(yīng)用。校園的交通安全設(shè)施的參與對(duì)象主要位在校中小學(xué)生,參與交通的方式基本為步行的未成年人,交通安全基地就應(yīng)該堅(jiān)定“以行人為中心而設(shè)計(jì)”的,在設(shè)計(jì)中考慮到將人行道、盲道、紅綠燈、斑馬線、禁止翻越圍欄以及涉及未成年人需要了解和知道的報(bào)警、知識(shí)為主。
根據(jù)學(xué)齡兒童年齡特征、校園實(shí)際空間環(huán)境等因素,將六個(gè)年級(jí)學(xué)生分為三個(gè)學(xué)段,地規(guī)劃學(xué)校教育空間,呈現(xiàn)出一個(gè)教學(xué)內(nèi)容清晰,目標(biāo)明確的開放式的交通安全課堂。具體思考如下:
我們針對(duì)未成年人在學(xué)習(xí)中面對(duì)的形形色色知識(shí)進(jìn)行科技化數(shù)字化普及,通過我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),把互聯(lián)網(wǎng)中的內(nèi)容以及書本內(nèi)容進(jìn)行提煉,做到去其糟粕,再通過數(shù)字化3D化,
VR
沉浸式體驗(yàn)化,讓普法內(nèi)容系統(tǒng)且容易理解,我們通過多媒體
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、未成年普法教育展館,青少年法治教育
展廳
展館,,法治教育課堂、中小學(xué)普法基地等,從點(diǎn)到面的內(nèi)容制作,讓法治教育再體驗(yàn)中學(xué)以致用,最重要的是不需要死記硬背,而是通過科技手段如如
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技術(shù),如
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,如5D互動(dòng)體驗(yàn)平臺(tái),如多人互動(dòng)搶答等,把知識(shí)融入游戲,通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)做到舉一反三,更能利于多媒體數(shù)字技術(shù)還原以及做到預(yù)見性的體驗(yàn)。不再是想象中學(xué)習(xí),而是再視覺及思維中知道法律帶來的幫助及法律的限度。
要堅(jiān)持全社會(huì)有一個(gè)杰出的、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,就有必要在堅(jiān)定不移地進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育的同時(shí),樹立和健全社會(huì)主義法制。
“法治教育,貴在教育,重在實(shí)踐!蓖ㄟ^觀看法治
宣傳片
、參加法治講壇、模擬法庭等體驗(yàn)活動(dòng),不斷提高青少年學(xué)法尊法守法用法自覺性,促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才,促進(jìn)提高全區(qū)公民法治素養(yǎng)。
我們也愿意針對(duì)有需求的學(xué)校,公檢法等部門免費(fèi)提供
多媒體展廳
建設(shè)方案,
數(shù)字化展廳
建設(shè)設(shè)計(jì)。
當(dāng)然任何事物的發(fā)展都是兩面的,充斥機(jī)遇的時(shí)代也就帶來了負(fù)面的問題,如何利于科技手段學(xué)習(xí)有用的知識(shí)?如何分辨網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容的好與壞對(duì)于成年人來說輕而易舉,但是不時(shí)也有魚龍混雜的問題出現(xiàn),例如網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò)等等,以及對(duì)于未成年人影響的游戲。培根鑄魂互動(dòng)科技總經(jīng)理翟軻認(rèn)為,面對(duì)復(fù)雜且日新月異的技術(shù)發(fā)展,信息傳遞只需要用秒來計(jì)算,以及隱藏的無法分辨的信息,例如反邪教育,安全教育,預(yù)防詐騙教育等等,如果正確引導(dǎo)青少年來有效利用科技成為祖國(guó)的核心人才,如何在祖國(guó)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們企業(yè)宗旨就是“培而不忘、科技為根、鑄造精品、初心為魂”我們是一家以多媒體科技應(yīng)用研發(fā)為主的創(chuàng)新型公司,主要致力于多媒體
數(shù)字展廳
建設(shè),聲光電互動(dòng)技術(shù)開發(fā),數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計(jì),專業(yè)針對(duì)主題教育內(nèi)容研發(fā)互動(dòng)類沉浸式產(chǎn)品。
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