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法治宣傳實踐教育基地設計費用-科技教育展廳
發(fā)布時間:2023-4-14 19:11:09
第三教學區(qū),教學主題:應急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),公共自行車服務為出行提供了極大的便捷,自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具,也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,這一規(guī)定符合學校五六年級學生的年齡特點,安全騎行的教育正是這個學段非常急需的內(nèi)容;公共交通出行也是這個學段重要的交通出行方式,如何安全乘車、文明乘車,也是符合學校教學需求和學生成長需求的重要內(nèi)容,因此,設計模擬公交車站,教會學生正確參與公共出行的方法,也是該學段的必要內(nèi)容。
法治教育是呵護青春、珍惜生命的基石。未成年法治教育中更包含了很多內(nèi)容,如交通安全、校園安全教育,消防安全教育、因此我們配套做了相關(guān)的如青少年安全文化教育
展廳
,數(shù)字化校園安全教育基地,多媒體消防安全教育展館,未成年保護宣傳教育
展廳
。對于后期發(fā)展培根鑄魂互動科技將健全法治教育數(shù)字化互動內(nèi)容,也歡迎教育界以及法律界學者等共同建立一座法治堡壘,讓祖國的花朵更加嬌艷欲滴。
我們也愿意針對有需求的學校,公檢法等部門免費提供
多媒體展廳
建設方案,
數(shù)字化展廳
建設設計。
提高認識,注重法治教育。青少年生長成才離不開家庭、校園和社會的合力教育,咱們有必要齊抓共管,狠抓落實。作為家長,要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境,科學育兒,不只關(guān)懷成績更要關(guān)懷孩子品德、心理健康;作為校園,要合理安排法治教育講堂時刻,絕不移用搶占;作為社會,引入社區(qū)教育,鼓舞青少年投身社會實踐,尤其是法治相關(guān)實踐。
教學區(qū),教學主題:靠右行走、人行道、識別紅綠燈
按照年齡特征,一、二年級的學生可以納入教學區(qū),教學重點為學習紅綠燈知識,通過斑馬線、盲道、走人行道和靠右行走,靠右行走是所有交通參與者必須謹記的基本性規(guī)則,因此放在教學區(qū)。同時,結(jié)合地形,設置禁止翻越欄桿的設施;交通安全報警也是每個學段必須謹記的常識,因此,每個學段均設置110 、120 急救、122 交通事故三類報警電話的教學內(nèi)容。
第三教學區(qū),教學主題:應急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),公共自行車服務為出行提供了極大的便捷,自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具,也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,這一規(guī)定符合學校五六年級學生的年齡特點,安全騎行的教育正是這個學段非常急需的內(nèi)容;公共交通出行也是這個學段重要的交通出行方式,如何安全乘車、文明乘車,也是符合學校教學需求和學生成長需求的重要內(nèi)容,因此,設計模擬公交車站,教會學生正確參與公共出行的方法,也是該學段的必要內(nèi)容。
法治教育
展廳
規(guī)劃占地600平方米,依照“一地一特征,一地一品牌”的工作計劃,量體裁衣建造具有“特征”的法治公園、法治廣場、法治長廊、法治櫥窗“、法治宣傳區(qū)、心理咨詢區(qū)、親情互動區(qū)等8大功用區(qū),共23個板塊,以“觀賞、互動、體會”為規(guī)劃理念,經(jīng)過聽取宣講、觀賞、互動、參與模擬等形式寓教于樂,對青少年進行法令和思維品德教育。
致力于為廣大客戶提供三維
多媒體互動
體會、數(shù)字化展現(xiàn)、人機交互等全新的產(chǎn)品和服務,為客戶帶來的顧客體會和互動展現(xiàn)。法治教育類展館
展廳
設計,要集智能化、交互性與信息化為一體?赏ㄟ^故事、寓意的方式,以、互動的方式展現(xiàn),增強體會感,增加記憶形象,打造一個優(yōu)異的青少年法治教育類展館
展廳
,設計及策劃公司需求,
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