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法制實踐教育基地建設(shè)方案-法制副校長科普基地

發(fā)布時間:2023-4-14 16:14:57


第三教學(xué)區(qū),教學(xué)主題:應(yīng)急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷,自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具,也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級學(xué)生的年齡特點,安全騎行的教育正是這個學(xué)段非常急需的內(nèi)容;公共交通出行也是這個學(xué)段重要的交通出行方式,如何安全乘車、文明乘車,也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長需求的重要內(nèi)容,因此,設(shè)計模擬公交車站,教會學(xué)生正確參與公共出行的方法,也是該學(xué)段的必要內(nèi)容。


校園法治教育方式單調(diào)枯燥,難以引發(fā)學(xué)生興趣。教育方法簡略單一,照本宣科,缺乏實踐教育、直觀教育。

法制實踐教育基地建設(shè)方案-法制副校長科普基地

商業(yè)空間展廳。商業(yè)空間展廳主要是以購物中心、專賣店和連鎖店為主,凸顯商品信息,以銷售和經(jīng)營活動為主要目的。


當(dāng)然任何事物的發(fā)展都是兩面的,充斥機遇的時代也就帶來了負面的問題,如何利于科技手段學(xué)習(xí)有用的知識?如何分辨網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容的好與壞對于成年人來說輕而易舉,但是不時也有魚龍混雜的問題出現(xiàn),例如網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò)等等,以及對于未成年人影響的游戲。培根鑄魂互動科技總經(jīng)理翟軻認為,面對復(fù)雜且日新月異的技術(shù)發(fā)展,信息傳遞只需要用秒來計算,以及隱藏的無法分辨的信息,例如反邪教育,安全教育,預(yù)防詐騙教育等等,如果正確引導(dǎo)青少年來有效利用科技成為祖國的核心人才,如何在祖國的呵護下茁壯成長,我們企業(yè)宗旨就是“培而不忘、科技為根、鑄造精品、初心為魂”我們是一家以多媒體科技應(yīng)用研發(fā)為主的創(chuàng)新型公司,主要致力于多媒體數(shù)字展廳建設(shè),聲光電互動技術(shù)開發(fā),數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計,專業(yè)針對主題教育內(nèi)容研發(fā)互動類沉浸式產(chǎn)品。

法制實踐教育基地建設(shè)方案-法制副校長科普基地

法治教育再未成年人教育的意義是一個精耕細作的話題,隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會不斷變化,比如民法典的出臺 ,比如未成年人保護法的更新。我們成年人都需要學(xué)習(xí),更別說再學(xué)習(xí)中的青少年、未成年。其次因為未成年人的理解、心智等原因,如何能把法律知識普及的淺顯易懂更重要。陜西培根鑄魂互動科技有限公司就是專業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動產(chǎn)品的企業(yè)。我們從內(nèi)容上情景化、形態(tài)上生活化、展示形式上做到寓教于樂化。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平,我們專業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動場景。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來硬件、軟件技術(shù)研發(fā)外,需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個知識領(lǐng)域。如何發(fā)人深省,如何引人入勝。我們在法治教育中做到青春護航,再我們的多媒體數(shù)字化互動展廳中感受到“學(xué)法明智、用法立身”。


商業(yè)空間展廳。商業(yè)空間展廳主要是以購物中心、專賣店和連鎖店為主,凸顯商品信息,以銷售和經(jīng)營活動為主要目的。

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其次,寓教于樂!皹贰笔欠ㄖ谓逃愓桂^展廳的生命源泉,在法治教育類展館展廳設(shè)計中,我們要把它變成一個藏著各種隱秘的樂園。在這里,無論是大人還是孩子都會有一個充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長見識的一起,參加其中,激發(fā)好奇心與探究欲,開闊視野,寓教于樂。


規(guī)范法治教育講堂課程。把法治教育教育任務(wù)納入教師考核范疇,真正作為一門學(xué)科去分配課時、編寫教材、布置任務(wù),作為硬性規(guī)范完成。

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