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數(shù)字化禁毒實(shí)踐教育基地-未成年人保護(hù)法科普館

發(fā)布時間：2023-4-13 18:45:15


提高認(rèn)識，注重法治教育。青少年生長成才離不開家庭、校園和社會的合力教育，咱們有必要齊抓共管，狠抓落實(shí)。作為家長，要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境，科學(xué)育兒，不只關(guān)懷成績更要關(guān)懷孩子品德、心理健康；作為校園，要合理安排法治教育講堂時刻，絕不移用搶占；作為社會，引入社區(qū)教育，鼓舞青少年投身社會實(shí)踐，尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。


其次，寓教于樂。“樂”是法治教育類展館展廳的生命源泉，在法治教育類展館展廳設(shè)計中，我們要把它變成一個藏著各種隱秘的樂園。在這里，無論是大人還是孩子都會有一個充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長見識的一起，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲，開闊視野，寓教于樂。

數(shù)字化禁毒實(shí)踐教育基地-未成年人保護(hù)法科普館

法治教育、未成年普法教育也是安全教育，是有關(guān)自身安全、他人安全的保護(hù)，我司在整體展廳建設(shè)中也專業(yè)針對各種校園安全、青少年安全教育做了互動多媒體內(nèi)容研發(fā)，不管是雷達(dá)互動、AR虛擬顯示、VR全息體驗(yàn)技術(shù)、虛擬滅火AR|VR，以及虛擬交通設(shè)施體驗(yàn)，我們把多媒體法治文化教育和數(shù)字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館，數(shù)字化安全文化體驗(yàn)展廳，聲光電高科技校園安全展廳。


交通安全教育基地的設(shè)計，還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發(fā)達(dá)的今天，我們時�？吹匠鲂兄械牟晃拿餍袨�，這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因，如往車外拋東西、隨意變線、占用應(yīng)急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子，讓這顆種子再去影響更多的人，這符合社會主義核心價值觀強(qiáng)調(diào)的“和諧”與“文明”價值觀；也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強(qiáng)調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識與自我保護(hù)能力，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求。

數(shù)字化禁毒實(shí)踐教育基地-未成年人保護(hù)法科普館

從目的來區(qū)分，數(shù)字化展廳大致可以分為經(jīng)濟(jì)和人文兩種。各種規(guī)模的商展、促銷活動、交易會、訂貨會、新產(chǎn)品發(fā)布會等都可視為經(jīng)濟(jì)類展廳活動，其表現(xiàn)形式也許多種多樣，但最終目的還是確立企業(yè)形象，促成消費(fèi)行為。人文類展廳包括科學(xué)館、紀(jì)念館、美術(shù)館、博物館、森林公園、自然保護(hù)區(qū)等，其主要目的是傳承人類文明、傳播科學(xué)知識、促進(jìn)文化交流等。
文化空間展廳。文化空間展廳設(shè)計把空泛的文化通過圖片、文字、影像文件等媒介，運(yùn)用多種藝術(shù)手法和各類新型科技手段，深人、持續(xù)地詮釋文化，并以展廳為載體傳播給受眾。文化展廳更注重展廳本身對于知識、藝術(shù)、理念的有效傳播，并不以單純的經(jīng)濟(jì)價值作為展廳的價值恒定。包括博物館，歷史館，城市規(guī)劃館、科技館、校史館、銀行行史館等等。


社會主義的建造，有必要同社會主義法治建造相結(jié)合。但是，與法治的推動，都寄希望于廣闊的青少年。

數(shù)字化禁毒實(shí)踐教育基地-未成年人保護(hù)法科普館

法治教育類展館展廳是新型的社會教育陣地，是學(xué)校正規(guī)教育的延伸，是青少年素質(zhì)教育的重要講堂。通過相關(guān)展品及扮演科普劇、互動游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現(xiàn)，把科學(xué)性、趣味性、知識性、故事、立及互動性融為一體，形成了虛擬的、可體會的、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認(rèn)識，培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能。


那么如何從根子上注重以上問題，并切實(shí)可行處理呢？

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