紅色文化教育是對大學生進行思想政治教育的重要組成部分，是大學生補充歷史知識、開展社會教育的平臺。加強大學生紅色文化教育有助于幫助大學生樹立正確的“三觀”、堅定大學生理想信念、增強大學生艱苦奮斗意識，對提高大學生思想政治覺悟，培養(yǎng)中國特色社會主義的合格建設者和接班人，具有深遠而又重要的意義。

        紅色文化是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是中國人民最寶貴的精神財富。在高校弘揚紅色文化精神，充分發(fā)揮紅色文化的教育功能，重視高校紅色文化建設，尋找紅色文化與校園文化建設的契合點，不僅有利于充實高校校園文化的內容，也有助于幫助大學生培育民族精神和愛國情感，使他們樹立社會主義核心價值觀。

        紅色文化教育對于高校大學生來說富有新鮮感和吸引力，可以幫助他們了解中國共產(chǎn)黨為拯救民族危亡，實現(xiàn)民族解放，英勇奮斗，不屈不撓的斗爭史�？梢詭Ыo大學生無數(shù)的遐思和啟迪，從而增強教育效果。

加強紅色文化教育實踐基地建設，是適應 紅色文化教育目標要求變化，創(chuàng)新、完善 紅色文化教育體制機制、方式方法的重要舉措；是整合社會紅色文化教育資源，推進紅色文化教育與實踐相結合，構建紅色文化教育體系的重要途徑和有效載體。

建設紅色文化教育實踐基地，體現(xiàn)紅色文化教育新理念，突出紅色文化教育的資源整合和方式方法的創(chuàng)新，注重利用各種教育技術和手段，以正面熏陶、互動體驗為主，強調知識性、趣味性、參與性、互動性的紅色文化教育內容。提高宣傳教育的深刻性與感染力。

        紅色文化對高校大學生的思想政治教育具有積極的意義，我們應該重視和充分發(fā)揮紅色文化教育這一載體。讓大學生從紅色文化中汲取精華，端正其做人做事的態(tài)度，從思想上進一步提升他們的政治覺悟，讓紅色精神像“星星之火”一樣在校園里燃燒。