由西安光之影科技策劃的法治宣傳教育示范基地，通過(guò)挖掘地域、部門、行業(yè)特色文化，配合多功能互動(dòng)區(qū)域，通過(guò)運(yùn)用圖、聲、光、電的方式，搭建了集心理咨詢疏導(dǎo)、典型案例、模擬實(shí)踐為一體的全方位法治宣傳教育平臺(tái)。室內(nèi)基地建設(shè)能緊扣法治教育主題和“法德共進(jìn)”，有法德講堂、毒品知識(shí)教育室、警示教育室、模擬法庭等場(chǎng)所，室外基地建有法治公園、法治長(zhǎng)廊、法治排燈一條街，特色鮮明、教育直觀、體驗(yàn)深刻，全方位、多角度讓廣大群眾接受法治文化的熏陶，參與法治實(shí)踐的進(jìn)程，展現(xiàn)法治宣傳的新面貌、新形象、新發(fā)展，為打造綠色發(fā)展樣板城市、建設(shè)幸福西寧營(yíng)造良好法治環(huán)境。

大力推進(jìn)法治宣傳教育陣地建設(shè)，積極整合司法、教育、稅務(wù)等優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。教育基地緊密結(jié)合地區(qū)、單位的工作職能，發(fā)揮學(xué)校、法庭、監(jiān)所、警示教育、戒毒康復(fù)等法治宣傳優(yōu)勢(shì)，將法治與道德相結(jié)合，為普法對(duì)象提供了學(xué)習(xí)、感悟、實(shí)踐的新型示范基地。

項(xiàng)目亮點(diǎn)：

教育基地展廳互動(dòng)展示項(xiàng)目地針對(duì)青少年思維活躍、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，將法律知識(shí)融入到各種趣味活動(dòng)中，使他們從有趣的展廳互動(dòng)中，快速、高效的獲取信息。

項(xiàng)目概況：

1、地面互動(dòng)效果圖

地面互動(dòng)是一個(gè)聚積人氣的好方式。當(dāng)觀眾走過(guò)互動(dòng)區(qū)域時(shí),視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)將識(shí)別出其動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)人與地上動(dòng)態(tài)畫面的實(shí)時(shí)交互，增強(qiáng)展廳的互動(dòng)性。

2、電子觸摸查詢系統(tǒng)

獨(dú)具特色的電子觸摸查詢系統(tǒng)，以全新的方式展示給參觀者;方便信息的獲取和瀏覽。北京華堂科技的電子觸摸查詢系統(tǒng)可以在大型展廳、展會(huì)、城市規(guī)劃館、校史館、科技館、博物館新產(chǎn)品發(fā)布、促銷活動(dòng)、舞臺(tái)、婚慶婚典，以及寫字樓、演出場(chǎng)館、廣場(chǎng)等傳統(tǒng)用多媒體技術(shù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所。

3、創(chuàng)意拼接屏

任意的顛倒位置，旋轉(zhuǎn)拼接出形狀各異的顯示樣式，帶來(lái)全新的視覺(jué)感受，拼接結(jié)構(gòu)上的可控性使它能夠滿足各類場(chǎng)合的應(yīng)用需求，具備了更多的實(shí)用性。

4、電子翻書查詢系統(tǒng)

參觀者可以揮動(dòng)手臂“翻閱”書籍，自左向右或者自右向左，還可以選擇章節(jié)，快速找到您想翻閱的內(nèi)容，就像翻閱一本普通的雜志一樣，這就是虛擬翻書系統(tǒng)帶來(lái)的驚喜!這種虛擬翻書形式新穎，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，給人以神奇感，并且可以展示的信息量大。

5、環(huán)幕投影

采用多臺(tái)投影(通道)組成的環(huán)形投影屏幕，由于其屏幕半徑寬大，觀眾的視覺(jué)完全被包圍，再配合環(huán)繞立體聲系統(tǒng)，使參與者充分體驗(yàn)一種高度身臨其境的三維立體視聽(tīng)感受，獲得一個(gè)具有高度沉浸感的虛擬仿真可視環(huán)境，其沉浸感一般高于傳統(tǒng)的平面大屏幕。

6、時(shí)光隧道

深邃的時(shí)光隧道，充滿特色的展示，一個(gè)個(gè)屏幕的小模塊，每個(gè)模塊都有不同的內(nèi)容，圖文并茂;多樣的展示方式給人深刻的印象。

7、桌面互動(dòng)

西安光之影科技桌面互動(dòng)系統(tǒng)，讓您的桌面立刻生動(dòng)起來(lái)，變成一個(gè)多媒體娛樂(lè)中心和信息資訊平臺(tái)，圖文并茂，形式新穎。只需輕輕點(diǎn)擊，就能給您不一樣的信息體驗(yàn)和時(shí)尚感覺(jué)!與傳統(tǒng)觸摸屏不同的是，桌面互動(dòng)投影具有小體積、大面積的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可以支持多人參與互動(dòng)，互相不影響，大大提高了用戶的查閱速度和對(duì)媒體資源的利用效率。