走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也會發(fā)生交通事故。很多小孩出于性格活潑，日常上學放學都會隨性而走，一邊玩耍一邊走路，一邊看書一邊走路，三五個同學并排行走。在人行道你追我趕嬉戲打鬧，殊不知這樣也會導致交通事故的發(fā)生。而這些交通小知識在課堂很好提及，孩子也不會引起重視。

課堂上通過交通安全案例提醒學生提高自我保護能力，了解危險的來源，學會躲避危險。詳細認識正確過馬路、坐公交，認識交通標志，交警手勢等詳細的教程讓學生學習，但大多數(shù)學生都對乏味的文字說教不感興趣，也出于逆反心理，不將老師的教誨記在心上。而學校在教學成果上片面宣稱安全教育效果好，最后導致的結(jié)果是非常慘痛的。

當你過馬路正好遇到紅燈，而周圍恰好沒什么人車時，你是否就想著闖紅燈前行？交通安全VR運用虛擬場景模擬學生出行經(jīng)過馬路，體驗闖紅燈繼而發(fā)生一系列的交通事故，不僅讓體驗者觸目驚心，而且也能從經(jīng)驗教訓中體會遵守交通規(guī)則的重要性。透過安全知識的引導，結(jié)合親身體驗，讓無視交通規(guī)則的后果一一呈現(xiàn)。

很多交通事故都將責任推卸在司機身上，埋怨駕駛員剎車不及時。要知道，汽車不是一剎車就會停止。熟悉車輛運行軌跡的人都知道，力的作用會伴隨慣性，比如人在高速跑步時瞬間停下都會比預設多幾步。

車禍的發(fā)生不僅僅是單方面的原因，駕駛員的交通安全意識培訓也至關重要。醉駕、酒駕、飆車、乘客搶奪方向盤、干擾公交駕駛員等行為已經(jīng)成為了交通事故的主要原因。有的是駕駛員直接原因?qū)е拢�也有的是乘客干預導致。交通安全VR培訓致力于讓社會得到根本重視，從各種因素考慮，讓人民熟悉交通規(guī)則，也讓駕駛員提高駕駛素質(zhì)，減少交通事故的發(fā)生。

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