VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

校園消防安全問題一直是社會工作的重中之重，因為校園屬于人員密集的公共場所，加上中小學生的消防意識薄弱、自救技能差，一旦發(fā)生火災事故，極有可能造成嚴重后果。

VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

昨日，我司與廣州市天河區(qū)華景小學達成合作并來到該校，為該校提供VR校園消防模擬體驗系統(tǒng)，給同學們上了開學第一堂消防安全教育體驗課。

VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

VR校園消防助力華景小學火災逃生演習

同學們戴上VR頭顯設備，仿佛身處驚險的火災現(xiàn)場。我司的VR校園消防模擬體驗系統(tǒng)模擬了教室、走廊通道、洗手臺、樓梯、室外空曠場地等場景，通過UI界面提示、語音介紹和地上光圈的指引，讓學生在體驗中學習如何正確選擇火災安全逃生路線。結(jié)合UI界面提示的知識點，如：突發(fā)火災要保持鎮(zhèn)定、逃生時要跟隨綠色安全標志逃離、逃生時不要搭乘電梯等。同學們在體驗火災的驚險的同時，學習在火場需要注意的細節(jié)，確保逃生安全。

場景模擬

場景模擬：教室

場景模擬：走廊通道

場景模擬：洗手臺

場景模擬：樓梯

場景模擬：室外空曠場地

互動操作

互動操作：關(guān)閉教室電閘開關(guān)

互動操作：浸濕毛巾，捂住口鼻

互動操作：用滅火器滅火

現(xiàn)場還設置了問答環(huán)節(jié)，同學們在體驗完VR校園消防模擬體驗系統(tǒng)后幾乎全都答對了，經(jīng)過檢驗，VR校園消防系統(tǒng)的體驗式學習確實能達到理想的效果。

VR即是虛擬現(xiàn)實，它作為一種新技術(shù)已應用到醫(yī)學、游戲、房地產(chǎn)、室內(nèi)設計等行業(yè)，受到熱烈的歡迎。VR應用到教育上，憑借其特有的沉浸性和交互性，能夠讓學習者融入到虛擬的環(huán)境進行體驗式學習，學習方式由被動變?yōu)橹鲃�。通過聲音、圖像、觸覺等對學習者進行多感官刺激，使體驗者用多感官的方式去吸收、去體驗，從而全方位地開發(fā)體驗者的學習潛能。