日常生活中意外時(shí)有發(fā)生，面對(duì)火災(zāi)、地震、車禍等突如其來的意外傷害，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？又該怎么預(yù)防？

VR安全教育

在傳統(tǒng)的安全教育中，通常會(huì)采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習(xí)的方式，然而純粹用語言進(jìn)行宣講太過蒼白無力，說服力不強(qiáng)，而采用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式又太過耗費(fèi)人力物力，成本過高，若是組織者能力不夠還會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面混亂，成員參與度低等情況的發(fā)生。

隨著近年來VR技術(shù)的發(fā)展，多個(gè)行業(yè)都陸續(xù)嘗試將VR應(yīng)用到各自領(lǐng)域的培訓(xùn)中。利用VR安全教育系統(tǒng)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)不僅省時(shí)省力，還能取得完爆傳統(tǒng)模式的優(yōu)異成效！那么，人們是怎么用VR進(jìn)行安全教育的呢？

VR安全教育系統(tǒng)體驗(yàn) 1

VR安全教育系統(tǒng)體驗(yàn) 2

VR就是虛擬現(xiàn)實(shí)，也稱靈境技術(shù)。是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身臨其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。體驗(yàn)者只要戴上VR頭顯設(shè)備，就能身臨其境地進(jìn)入虛擬的空間，進(jìn)行人機(jī)交互體驗(yàn)。若使用VR安全教育系統(tǒng)進(jìn)行校園消防安全逃生演習(xí)，則能如臨其境地身處校園火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并在虛擬的校園火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)隨意“走動(dòng)”及觸發(fā)各個(gè)邏輯進(jìn)行與場(chǎng)景的互動(dòng)。由此，體驗(yàn)者不僅能體驗(yàn)VR的樂趣，還能在最“安全”的地方體驗(yàn)最“危險(xiǎn)”的事故，提前體驗(yàn)意外，提前吃后悔藥，讓體驗(yàn)者在真正面臨危險(xiǎn)時(shí)能保持鎮(zhèn)定，做出正確的判斷及行為，安全逃生。

壹傳誠(chéng)VR的VR安全教育系列包含的內(nèi)容眾多，有VR地震逃生模擬、VR工地安全模擬、VR交通安全模擬和VR消防安全模擬等四個(gè)系列，VR消防安全模擬系列下又分為房間著火自救和等待救援、廚房應(yīng)急模擬、樓道逃生模擬、學(xué)校逃生模擬、家庭隱患排查五個(gè)系統(tǒng)。VR安全教育系列能滿足校園、家庭、餐館、旅館、工地等場(chǎng)所以及學(xué)校、政府相關(guān)部門等單位使用，并已為上述類型場(chǎng)所和單位提供多次VR體驗(yàn)服務(wù)，切實(shí)做到為市民的安全保駕護(hù)航。

VR安全教育系列（VR地震逃生模擬系列）

VR安全教育系列（VR工地安全模擬系列）

VR安全教育系列（VR交通安全模擬系列）

VR安全教育系列（VR消防安全模擬系列）