發(fā)布時(shí)間:2020-7-2 14:08:44
提及上世紀(jì)三十年代的“紅軍長征”,想必大家都不會(huì)感到陌生,這場空前絕后的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,乃是廣大紅軍戰(zhàn)士以無與倫比的英雄氣概所創(chuàng)造的人類歷史上的偉大奇跡,也是波瀾壯闊的革命史詩。紅軍戰(zhàn)士們用鮮血和生命鑄就的偉大長征精神,直到現(xiàn)在也深深鼓舞著我們。在漫漫征途之中,發(fā)生了許多膾炙人口又震撼人心的故事,“飛奪瀘定橋”就是其中之一。
熟悉這段歷史的朋友應(yīng)該都知道,工農(nóng)紅軍在安順場強(qiáng)渡大渡河后,陷入進(jìn)退兩難的尷尬局面——要想用僅有的幾只小船將數(shù)萬紅軍渡過河去,最快也需要一個(gè)月時(shí)間,當(dāng)下顯然不具備這樣的時(shí)間條件。另一方面,紅軍將士經(jīng)過連日來的急行軍,本身已經(jīng)非常疲憊,再加上武器裝備方面也比敵軍落后,如果要打?yàn)╊^防衛(wèi)戰(zhàn),紅軍幾乎沒有勝算的可能性。在如此危急的形勢之下,紅軍領(lǐng)導(dǎo)做出了飛奪瀘定橋的指示。
飛奪瀘定橋一直以來都是黨建教育的重要內(nèi)容之一,過去只能通過影視作品、歷史書本等較為傳統(tǒng)的方式來進(jìn)行黨建工作的展開;但是現(xiàn)今,依托先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)VR(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù),搭配相關(guān)VR設(shè)備,就可以穿越到戰(zhàn)場,通過虛擬體驗(yàn)式互動(dòng),親身體驗(yàn)戰(zhàn)場上的血與淚,感受英雄偉人們的永垂不朽。
戴上vr眼鏡,穿越到1935年5月29日的那天夜晚,眼前便是瀘定橋,橋面腳下是鎖鏈森森,江水濤濤,稍有不慎就會(huì)遇險(xiǎn)落水。環(huán)顧四周,戰(zhàn)友們在槍林彈雨中努力前進(jìn)。拿起手榴彈,用力一擲,手榴彈便在敵方陣中應(yīng)聲爆炸,熱血澎湃的你恨不得射光所有的子彈,將敵人全部消滅,但是夜色昏暗,橋面不穩(wěn),沒有遮擋,你和戰(zhàn)友們只能抓緊鎖鏈,躲避子彈,緩慢前進(jìn)...
一位體驗(yàn)者感嘆道:“我們年輕的時(shí)候,中國人都不知計(jì)算機(jī)為何物,四十年后,信息技術(shù)已經(jīng)讓我們感受這么逼真的場景了,日新月異!”大家在感受虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的同時(shí),也為近年來國家在科技發(fā)展上取得的成就和祖國的日漸強(qiáng)大感到無比的自豪。
通過舉辦沉浸式愛國主義主題教育活動(dòng)可以激發(fā)群眾愛國主義熱情,樹立民族自豪感;了解中國新時(shí)代新成就,感受祖國變化;樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。
無論是紅色人物還是歷史事件,每一個(gè)里程碑式的偉大時(shí)刻都值得我們學(xué)習(xí)與銘記。紅色文化教育在新形勢下具有重要的理論價(jià)值和教育意義。