為了迎合中小學交通安全交通科普需要，基地設立2個VR教學教室 ，通過VR技術(shù)應用，對學生而言，我們把枯燥乏味的課本式的教學，進化為知識與應用相融合。提高中小學生學習興趣、增進對交通知識點的理解、增加學習的主動性。對教師而言，輔助課堂教學、創(chuàng)新教學模式、推動教育研究水平提高。

教室一（20臺PICO一體機）

此教室主要設立20個座位，可同時容納20個學生同時參與教學體驗課程，老師可通過華為PAD中的集控系統(tǒng)統(tǒng)一管理學習的課程內(nèi)容。

三款根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》指導開發(fā)的、主要針對K12推出的交通安全知識科普類VR教育課程，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)。主要課程有：

課程一：體驗者可以使用該課程進行行人行路、乘車安全、乘坐地鐵，其中在VR一體機頭顯中模擬的真實場景涉及4個場景：街道場景、公交車內(nèi)、地鐵場景及地鐵內(nèi)模擬等。

課程二：體驗者可以使用該課程學習行人行路、公交車乘坐規(guī)則、非機動車行駛規(guī)范等4個板塊、35個流程的交通安全介紹，其中在VR一體機頭顯中模擬的真實場景涉及公交車、馬路人行橫道、馬路非機動車道等3個場景展示。

課程三：款針對吸毒后駕駛內(nèi)容開發(fā)、推出的毒駕普法VR法治教育類模擬體驗軟件產(chǎn)品，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。體驗者可以使用該內(nèi)容了解吸毒后第一人稱視角模擬、事故發(fā)生現(xiàn)場第三人稱模擬、法律法規(guī)知識學習等4個板塊的酒駕普法內(nèi)容介紹。

三個課程通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維立體技術(shù)等高科技技術(shù)打造引導體驗者學習、交互操作流程的課程內(nèi)容。體驗過程中可自主學習、知識問答、交互體驗。

教室二（大型HTC體驗平臺）

此教室含有一臺大型的VR體驗系統(tǒng)平臺，通過一人體驗示范，多人觀摩參觀的學習方式，激發(fā)學生參與的積極性和體驗感。

課程一：一款針對客車火情應急內(nèi)容開發(fā)的乘客版客車火情應急處理VR一體機模擬體驗軟件產(chǎn)品，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。體驗者可以使用該內(nèi)容進行發(fā)現(xiàn)火情通知駕駛員停車、嘗試滅火、發(fā)現(xiàn)衣物著火應對方法、報警電話撥打等不少于10個流程的火情應急知識介紹。

體驗過程中包含場景模擬、知識學習、交互體驗等3類功能流程。

課程二：一款根據(jù)《全國中小學生安全教育教材》指導開發(fā)的、主要針對校園、K12等推出的校園火災逃生科普類VR教育課程，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。體驗者可以使用該課程學習遇火情自我保護方式、測試門溫、車內(nèi)逃生操作等流程的消防逃生介紹。