博物館設(shè)計(jì)中的互動(dòng)多媒體，即以計(jì)算機(jī)交互式綜合技術(shù)和數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)處理多種表示媒體文本、圖形、圖像、視頻和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個(gè)交互系統(tǒng)，這種交互系統(tǒng)被概括地稱(chēng)為“互動(dòng)多媒體”伴隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)生活的各個(gè)方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。作為經(jīng)濟(jì)風(fēng)向標(biāo)的博物館設(shè)計(jì)展覽展示行業(yè)也不例外。近年來(lái)，在博物館設(shè)計(jì)中，應(yīng)用多媒體的高科技手段來(lái)進(jìn)行展品的表達(dá)，將圖形、文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在很大程度上豐富和完善了產(chǎn)品陳列設(shè)計(jì)手段。
現(xiàn)代博物館設(shè)計(jì)是與觀眾溝通，是讓觀眾參與的互動(dòng)式展示設(shè)計(jì)，按照傳播知識(shí)、引發(fā)興趣、激起好奇的教育心理學(xué)要求，就是要把教育普及與娛樂(lè)休閑結(jié)合起來(lái)。博物館展覽互動(dòng)項(xiàng)目借助游戲，情景模擬等手段，讓參觀者找出展品和古代歷史之間的聯(lián)系，大大提高了展覽的參與性、趣味性，寓教于樂(lè)，為博物館增添了活力與生機(jī)。
“我聽(tīng)了，但我忘了；我看了，我記住了；我做了，于是我明白了”，這就是互動(dòng)的力量。那么，如何設(shè)計(jì)博物館互動(dòng)多媒體技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)與參觀者的良好互動(dòng)呢？首先，在博博物館設(shè)計(jì)互動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中要遵循以下原則：
一、不可為了互動(dòng)而互動(dòng)。有些博物館設(shè)計(jì)者沒(méi)有深入研究陳列內(nèi)涵和特色，一味地上互動(dòng)項(xiàng)目，致使其與展覽內(nèi)容脫節(jié)，觀眾在得到愉悅的同時(shí)，對(duì)展覽內(nèi)涵的認(rèn)知并沒(méi)有起到多大作用，我們不能稱(chēng)之為好的、恰當(dāng)?shù)幕?dòng)項(xiàng)目；有些不注意互動(dòng)項(xiàng)目的質(zhì)量，又缺乏保養(yǎng)和維修，反而成了陳列的累贅和包袱。
二、博物館設(shè)計(jì)互動(dòng)項(xiàng)目是服務(wù)和揭示陳列主題的輔助手段，不能因其而影響陳列整體效果，喧賓奪主。好的互動(dòng)項(xiàng)目，位置、空間、大小、造型、色彩、聲音等應(yīng)恰如其分地體現(xiàn)在展覽環(huán)境中，同主體內(nèi)容和諧共生，并且要具備自己的特點(diǎn)，寧缺毋濫應(yīng)是基本原則。
三、博物館互動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是為展覽主題服務(wù)的，觀眾是直接的使用者，它的設(shè)計(jì)預(yù)想應(yīng)該考慮人的行為模式，符合人的操作習(xí)性；在感官上，應(yīng)該親近人的視聽(tīng)反應(yīng)。設(shè)計(jì)的意義在于能夠提供給使用者互動(dòng)控制權(quán)，而非設(shè)計(jì)者。
四、博物館互動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要符合觀眾參觀展覽的心理活動(dòng)過(guò)程，接受知識(shí)、信息的心理活動(dòng)過(guò)程�，F(xiàn)代觀眾的需要正在從內(nèi)容的滿(mǎn)意、理性的滿(mǎn)足上升到形式的滿(mǎn)意、感性的滿(mǎn)足，形式的滿(mǎn)意與感性滿(mǎn)足是傳播的深層次需要�；�(dòng)的裝置以啟示觀眾親身經(jīng)驗(yàn)為原則，更理想的是融入主題的意境層次，實(shí)現(xiàn)形式的滿(mǎn)意與感性滿(mǎn)足。
總之，互動(dòng)多媒體展覽陳列已日益成為博物館設(shè)計(jì)策劃中的重要組成部分，只有對(duì)互動(dòng)多媒體技術(shù)具有熟練的駕馭能力、對(duì)展覽的內(nèi)容具有深刻的文化理解、綜合分析影響展覽的各類(lèi)外部因素，領(lǐng)會(huì)展陳設(shè)計(jì)人員的藝術(shù)創(chuàng)意，才能，促進(jìn)受眾的參與、理解和思考，才能使多媒體展陳和整體展覽相得益彰地融合在一起。
