近日，成都市教育局率先在中西部地區(qū)出臺(tái)《成都市數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代未來學(xué)校的新形態(tài)。該標(biāo)準(zhǔn)從基礎(chǔ)支撐環(huán)境、數(shù)字化應(yīng)用成效、數(shù)字資源建設(shè)、可持續(xù)發(fā)展機(jī)制與保障等4個(gè)維度，指導(dǎo)成都市中小學(xué)開展數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用。其中，對(duì)基于教育城域?qū)＞W(wǎng)的應(yīng)用、電子學(xué)生證、遠(yuǎn)程教育、信息化主管等方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)充分體現(xiàn)了成都區(qū)域特色，體現(xiàn)了“一網(wǎng)兩標(biāo)準(zhǔn)三中心”工作部署；數(shù)字班牌、校園公共開放區(qū)域公用終端、一對(duì)一數(shù)字化教學(xué)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)區(qū)域信息化建設(shè)、應(yīng)用、投入方向等具有引導(dǎo)性作用。