機(jī)器視覺技術(shù)作為自動(dòng)化行業(yè)發(fā)展的加速器，目前已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展的高峰期。隨著其應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)張，行業(yè)對(duì)相關(guān)的專業(yè)型人才的需求也逐步加大。因此，諸多高校也陸續(xù)開展機(jī)器視覺教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)課程，培養(yǎng)新型技術(shù)人才。
　　在此過程中，企業(yè)與高校合作會(huì)使雙方的資源和優(yōu)勢(shì)得到最佳互補(bǔ)、配置和共享。維視圖像作為機(jī)器視覺行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已與多家高校以項(xiàng)目方式合作，建立聯(lián)合研發(fā)中心，形成研發(fā)突破，產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化。同時(shí)參與建設(shè)、改善高校的研發(fā)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、工程化應(yīng)用的能力。充分利用高校的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開展聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)、共建實(shí)驗(yàn)室、研究所等全方位技術(shù)合作。

　　針對(duì)高校的教學(xué)科研工作，維視陸續(xù)推出一系列機(jī)器視覺科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開發(fā)平臺(tái)產(chǎn)品，助力新時(shí)代教學(xué)之發(fā)展。其中的一款教學(xué)平臺(tái)——MV-VS1600機(jī)器視覺科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開發(fā)平臺(tái)，便是一款功能強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，它集光電位置控制、圖像處理技術(shù)于一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，通過光電傳感器信號(hào)采集、交流調(diào)速電機(jī)進(jìn)行較復(fù)雜的開關(guān)量控制、位置控制及時(shí)序邏輯控制，實(shí)現(xiàn)模擬在皮帶流水生產(chǎn)線上的自動(dòng)檢測(cè)和智能篩選功能。
　　裝置采用全開放式布局且具有設(shè)故排故單元，可充分鍛煉學(xué)生系統(tǒng)接線、機(jī)械調(diào)試安裝、檢測(cè)模板制作等反饋整定、故障檢測(cè)及檢修的能力。適合于機(jī)械制造、機(jī)電一體化、自動(dòng)化、電氣工程等專業(yè)的《機(jī)電傳動(dòng)與控制》、《運(yùn)動(dòng)控制》、《機(jī)電一體化技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》、《檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)》、《圖像處理技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)。
　　該平臺(tái)是針對(duì)機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的要求而研發(fā)的新型產(chǎn)品，還可提供機(jī)器視覺運(yùn)動(dòng)控制項(xiàng)目應(yīng)用案例做為實(shí)驗(yàn)，可通過實(shí)驗(yàn)操作，可學(xué)習(xí)到建立視覺運(yùn)動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)所需的各種硬件、方法及控制技術(shù)，同時(shí)也對(duì)工業(yè)自動(dòng)生產(chǎn)線的產(chǎn)品視覺檢測(cè)、判定模擬過程有了深入的了解和掌握。
　　作為一套完整的機(jī)器視覺運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)開發(fā)平臺(tái)，提供數(shù)字光源控制接口、傳感器硬件位置觸發(fā)接口，提供工業(yè)相機(jī)、光源等圖像采集硬件安裝配件，方便使用者利用其配套的硬件和軟件等搭建自己的自動(dòng)化運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)原型，了解運(yùn)動(dòng)控 制設(shè)備等配件的應(yīng)用和選型，輕松設(shè)計(jì)、驗(yàn)證和評(píng)估自己的視覺運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)，在校企合作中，機(jī)器視覺科研實(shí)驗(yàn)開發(fā)平臺(tái)展優(yōu)勢(shì)，助力高校新型教學(xué)之發(fā)展！

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